政策與議題
首次申請科技部計畫 要上6小時學術倫理課
台大之前發生論文造假案，為避免研究者再踩學術倫理紅線，科技部規定今年12月起，首次申請研究計畫的計畫主持人及執行計畫的參與研究人員，都要完成至少6小時學術倫理教育課程訓練。科技部統計，每年向科技部申請研究計畫案件中，約有600多件的主持人是第一次，主要是年輕學者。
近80所大學將學術倫理課列研究所新生必修
此外，也有近80所大學將學術倫理課程列為研究所新生必修，上完線上課程並通過評量後，才能申請學位考，台大這學期也加入，規定所有研究所新生，須於第一學年結束前，上完6小時的線上學術倫理課程。
有關學術倫理教育課程形式，科技部表示，各申請機構可選擇加入台灣學術倫理教育資源中心所開線上課程，或由學研機構自行建立的教育平台所發展的線上課程，也可開設如演講、工作坊等實體課程。通過與否的認定，是由各申請機構自行審認。
交大教育研究所教授、教育部校園學術倫理教育與機制發展計畫辦公室主持人周倩表示，原本這套線上課程只針對研究所新生，因成效不錯，且順應科技部今年的新要求，因而新開發「研究者」和「教師」的學倫課程，課程內容跟學生不同。
周倩說，台大事件帶來血淚教訓，教育部和科技部開始要求學研機構要自律，完備學術倫理機制，包括教育、管理和處置，「大家都動起來了。」
「研究倫理課有很多知識性內容，不只是情義性提醒。」周倩說，就算許多年輕教授在國外上過學術倫理課，但各國對於研究的想像和要求不同。例如台灣有嚴格的個資法，以及科技部和教育部等規範，所以還是要上。
教育部高教司長李彥儀指出，基於大學自治，各校是否要將學倫課程列為必修，由各校自行決定，教育部只是提供學術倫理教育資源平台，讓各校運用。
科技部強調，學術倫理的教育效益，遠大於事後處罰。台大應力所教授王立昇說，目前違反學術倫理就是幾年不能申請科技部計畫，但犯者還是可以申請他處或民間計畫。還是要有懲罰制度，並與刑法連結。如果作假，就以偽造文書罪論處，若抄襲或掛名不當，就以登載不實罪論處。
輔大社會系教授戴伯芬也指出，必須透過制度性的懲罰，讓犯錯者「覺得痛」，不能只罰個幾十萬、幾百萬，懲戒太輕。